Feedback | Wetenschapslijn

Name

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.

Wat is je functie?*

Opleider

Wetenschapscoördinator

Sinds wanneer ben je opleider/wetenschapscoördinator?*

In welk OOR ben je opleider/wetenschapscoördinator?*

Ben je betrokken geweest bij het voorstel van de nieuwe vorm van de wetenschapslijn via het concilium?*

Ja

Nee

Ten eerste willen we kort langs gaan bij alle modules en horen wij graag of jullie hier feedback over hebben. Ga daarvoor naar de volgende pagina.

Module 1 – Formuleren beantwoordbare onderzoeksvraag

Mate van relevantie (module 1)*

Inhoudelijk (module 1)*

Ik vind dat mijn AIOS een goede onderzoeksvraag moet kunnen formuleren*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 1)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 1)*

Opmerkingen module 1

Module 2 – Kennis verwerven van onderzoeksdesigns

Mate van relevantie (module 2)*

Inhoudelijk (module 2)*

Ik vind dat mijn AIOS kennis moet hebben van verschillende onderzoeksdesigns*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 2)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 2)*

Opmerkingen module 2

Module 3 – Passend design kiezen

Recent beschikbaar gekomen

Mate van relevantie (module 3)*

Ik vind dat mijn AIOS een passend onderzoeksdesign moet kunnen kiezen*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 3)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 3)*

Opmerkingen module 3

Module 4 – Identificeren welke BROK / GCP aspecten van toepassing zijn op onderzoek

(nb niet verplicht)

Mate van relevantie (module 4)*

Inhoudelijk (module 4)*

Ik vind dat mijn AIOS verstand moet hebben van de regelgeving rondom onderzoek*

Vind je dat deze module verplicht of facultatief moet zijn?*

Momenteel facultatief

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 4)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 4)*

Opmerkingen module 4

Module 5 – Wetenschappelijk schrijven

Mate van relevantie (module 5)*

Inhoudelijk (module 5)*

Ik vind dat mijn AIOS verstand moet hebben van wetenschappelijk schrijven*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 5)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 5)*

Opmerkingen module 5

Module 6 – Zelfstandig een abstract schrijven

Mate van relevantie (module 6)*

Inhoudelijk (module 6)*

Ik vind dat mijn AIOS zelfstandig een abstract moet kunnen schrijven*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 6)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 6)*

Opmerkingen module 6

Module 7 – Kritisch lezen van wetenschappelijk artikel

Mate van relevantie (module 7)*

Inhoudelijk (module 7)*

In onze regio is er plek voor de AIOS om opdracht 3 uit te voeren*

Ik vind dat mijn AIOS een wetenschappelijk artikel kritisch moet kunnen lezen*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 7)*

Opmerkingen module 7

Module 8 – Beargumenteren om wel of niet over te gaan tot implementatie in de SEH praktijk

Deze module is nog niet beschikbaar.

Mate van relevantie (module 8)*

Inhoudelijk (module 8)*

Ik vind dat mijn AIOS verstand moet hebben van implementatie van wetenschappelijke literatuur in de praktijk*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 8)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 8)*

Opmerkingen module 8

Module 9 – Kennis verwerven over basale statistische technieken en interpreteren van toegepaste statistiek

Mate van relevantie (module 9)*

Inhoudelijk (module 9)*

Ik vind dat mijn AIOS verstand moet hebben van statistiek*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 9)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 9)*

Opmerkingen module 9

Module 10 – Kritisch leren kijken naar een onderzoeksvoorstel en identificeren benodigde expertise en ketenpartners voor uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek

Mate van relevantie (module 10)*

Inhoudelijk (module 10)*

Ik vind dat mijn AIOS verstand moet hebben van het gebruik van ketenpartners*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 10)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 10)*

Opmerkingen module 10

Module 11 – Opzetten, invoeren, beheren en opschonen, veilige opslag data in database

Deze module is nog niet beschikbaar.

Mate van relevantie (module 11)*

Ik vind dat mijn AIOS verstand moet hebben van het gebruik van een database*

Komt dit onderwerp lokaal aan bod? (module 11)*

Indien Nee, is dit eventueel lokaal in te richten? (module 11)*

Opmerkingen module 11

Module 12 – Participeren aan of uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek gedurende de opleiding

Mate van relevantie (module 12)*

Ik vind dat mijn AIOS wetenschappelijk onderzoek moet uitvoeren tijdens de opleiding*

Opmerkingen module 12

Algemeen

Wat vinden jullie van de tijdsbesteding aan wetenschap tijdens de opleiding?*

Officieel curriculum 4 weken tijdens gehele opleiding

Wat vinden jullie van de tijdsbesteding aan de wetenschapslijn an sich?*

Is deze tijdsbesteding haalbaar binnen jullie opleidingskliniek?*

Wat zou je een goede tijdsbesteding vinden voor de wetenschapslijn?*

Wat zou een goede tijdsbesteding zijn aan wetenschap overall in de opleiding?*

Hoe tevreden ben je over de huidige wetenschapslijn?

Onlangs is het opleidersplatform online gekomen. Wat is hiervan je eerst indruk?*

Wat vind je van de mogelijkheid om individuele AIOS vrijstelling voor bepaalde modules te kunnen geven?*

Wat vind je van de hoeveelheid tijd, die de AIOS kwijt zijn aan de wetenschapslijn?*

Inhoud

Welke onderwerpen op het gebied van wetenschap dienen jou inziens landelijk te worden aangeboden?

Statistiek

Database opstellen en onderhouden

Wetenschappelijk schrijven

Opstellen onderzoeksvraag

Onderzoeksdesigns

Anders, namelijk...

Anders*

Vinden jullie de online sessies bijdragend of zou dit beter lokaal/regionaal geregeld kunnen worden?*

Waarom deze keuze?*

Wat vind je belangrijk dat landelijk (online) wordt aangeboden op het gebied van wetenschap?*

Feedback opleiders/wetenschapscoördinatoren